同学们好呀~~
昨天我们结束了第146回的J.TEST考试
终于松了一口气
同学们心情如何啊
接下来就是等待成绩啦~
考得好的同学
可以继续向着高级别进发
考的不是很理想的同学呢
一定要总结经验教训，查缺补漏
争取在两个月后，取得好成绩
下面是早道老师针对146回J.TEST考试
给大家的一些小建议~~
A-C级别 冬雨老师
本次J.TEST考试整体难较比145回来说，总体难度还是有一定程度提升。但总得来说难度较高的题目所占比例还是较少的。
文法词汇中考察固定搭配的题目很多。如～たりとも～ない（哪怕是……也不）、ともなしに（不经意）、もそこそこ（匆匆忙忙）、弾みがつく（加劲儿，来劲儿）等。
所以建议大家平时背语法的时候也要多留意固定搭配的用法。
本次考试中也考察了一些比较生僻的词汇，如仰せつかる（奉命）津々浦々（遍布全国）炎天下（炎炎烈日）等平时使用场景很有限的一些词。则需要大家平日里一点一滴的积累。
本次的记述问题还是相对简单的，稳拿分，不能失分。读解部分第7篇，第8篇文章内容篇幅较长，题目考察得很细。
大家在今后的考试当中也要注意类似这种长篇阅读，一定要通篇阅读，把握文章的中心思想，切不可先看题再在文中找答案，因为很多题目是通篇内容的综合考察。断章取义的去读，很有可能错过其他部分的重点内容。
D-E级别 诺尔老师
首先从考试内容上来看，此次DE与145回，144回DE 并无太大差异，偏向实用性。但是阅读题比以往难度有所降低。再者是一些常见词汇句式等的出现频率很高，比如エスカレーター，より，さいに，きれい等。其次有一些题，比较有难度，例如
这种题呢，容易错，所以在平时的学习当中，一定要多对比总结。才会有效果。
F-G级别 金牧老师
这次的FG阶段的考试难度适中，总体来说跟前两次的难易程度相差无几。虽然简单，但是还是出现几个易错的地方。比如在第10题当中，ハイ:「カンさんは（ ）日本にいますか」，カン:「来年の９月です」。这个题可能有很多同学一看到时间，就选どのぐらい，但是需要注意的是どのぐらい表示的是一个时间段，而不是时间点。所以正确答案应该选「いつまで」，“在日本待到什么时候？”。还有一个就是注意42题当中的四時（よじ）的读法，不是よんじ。另外，通过这次考试大家也要也发现一个规律，就是之前考过的知识点还是会重复去考的。比如这次考试中，第15题考查的单词是はいざら（烟灰缸），同样的，在144回考试第15题当中，同样也是考查了はいざら（烟灰缸）这个单词。因此，大家在接下两个月的备考当中，一定要尽可能得去多做之前的真题，因为之前考过的考点今后还有可能会出现。
总结
No.1
听力练习
注意平时对听力的练习，听力这里，不求数量，但求质量。每一篇听力拿到手，第一遍当做真题听，第二遍拿出原文，查出不会的单词与文法，第三遍，不看原文听，此后可以多听几遍，直至每听到一句话，都能反应过来为止。
No.2
记关键词句
要培养自己记关键字词句的能力，不要求每一句话都记下来，而是要能通过自己所记下来的字词，联想出整句大概意思。锻炼自己的日式思维，平常遇到一些日常事物，都想一想用日语怎么说。
No.3
合理安排时间
考试的时候，要做好时间分配工作。读解往往会花费较多时间与精力，因此其他文法词汇要迅速完成，预留尽可能多的时间给读解。