146回J.TEST考试考后小建议

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同学们好呀~~

昨天我们结束了第146回的J.TEST考试

终于松了一口气

同学们心情如何啊

接下来就是等待成绩啦~

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考得好的同学

可以继续向着高级别进发

考的不是很理想的同学呢

一定要总结经验教训,查缺补漏

争取在两个月后,取得好成绩

下面是早道老师针对146回J.TEST考试

给大家的一些小建议~~

A-C级别  冬雨老师

本次J.TEST考试整体难较比145回来说,总体难度还是有一定程度提升。但总得来说难度较高的题目所占比例还是较少的。

文法词汇中考察固定搭配的题目很多。如~たりとも~ない(哪怕是……也不)、ともなしに(不经意)、もそこそこ(匆匆忙忙)、弾みがつく(加劲儿,来劲儿)等。

所以建议大家平时背语法的时候也要多留意固定搭配的用法。

本次考试中也考察了一些比较生僻的词汇,如仰せつかる(奉命)津々浦々(遍布全国)炎天下(炎炎烈日)等平时使用场景很有限的一些词。则需要大家平日里一点一滴的积累。

本次的记述问题还是相对简单的,稳拿分,不能失分。读解部分第7篇,第8篇文章内容篇幅较长,题目考察得很细。

大家在今后的考试当中也要注意类似这种长篇阅读,一定要通篇阅读,把握文章的中心思想,切不可先看题再在文中找答案,因为很多题目是通篇内容的综合考察。断章取义的去读,很有可能错过其他部分的重点内容。

D-E级别 诺尔老师

首先从考试内容上来看,此次DE与145回,144回DE 并无太大差异,偏向实用性。但是阅读题比以往难度有所降低。再者是一些常见词汇句式等的出现频率很高,比如エスカレーター,より,さいに,きれい等。其次有一些题,比较有难度,例如

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这种题呢,容易错,所以在平时的学习当中,一定要多对比总结。才会有效果。

F-G级别 金牧老师

这次的FG阶段的考试难度适中,总体来说跟前两次的难易程度相差无几。虽然简单,但是还是出现几个易错的地方。比如在第10题当中,ハイ:「カンさんは( )日本にいますか」,カン:「来年の9月です」。这个题可能有很多同学一看到时间,就选どのぐらい,但是需要注意的是どのぐらい表示的是一个时间段,而不是时间点。所以正确答案应该选「いつまで」,“在日本待到什么时候?”。还有一个就是注意42题当中的四時(よじ)的读法,不是よんじ。另外,通过这次考试大家也要也发现一个规律,就是之前考过的知识点还是会重复去考的。比如这次考试中,第15题考查的单词是はいざら(烟灰缸),同样的,在144回考试第15题当中,同样也是考查了はいざら(烟灰缸)这个单词。因此,大家在接下两个月的备考当中,一定要尽可能得去多做之前的真题,因为之前考过的考点今后还有可能会出现。

总结

No.1

听力练习

      注意平时对听力的练习,听力这里,不求数量,但求质量。每一篇听力拿到手,第一遍当做真题听,第二遍拿出原文,查出不会的单词与文法,第三遍,不看原文听,此后可以多听几遍,直至每听到一句话,都能反应过来为止。

No.2

记关键词句

      要培养自己记关键字词句的能力,不要求每一句话都记下来,而是要能通过自己所记下来的字词,联想出整句大概意思。锻炼自己的日式思维,平常遇到一些日常事物,都想一想用日语怎么说。

No.3

合理安排时间

      考试的时候,要做好时间分配工作。读解往往会花费较多时间与精力,因此其他文法词汇要迅速完成,预留尽可能多的时间给读解。

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