早道·慕慕老师
标签：温柔暖心 唱歌”极”好 铲屎官
嘿，小伙伴们好，我是慕慕。
先给大家讲个凄美的爱情故事吧：
从前，有一个傻姑娘，在聚会上喜欢上了一个渣男，然后跟朋友要了渣男的联系方式，后来就私聊他，跟渣男说喜欢他，会无私的爱他。就这样一天两天三四天的互相发着短信……有一天，渣男告诉傻姑娘其实自己并不爱她。傻姑娘呀，就用各种手段来挽回他，切割手腕呀，或者把家里的椅子摔折了，盆盆罐罐都摔破了，渣男都无动于衷，只能说明无赖是他！
上面的爱情故事可以总结为下面3句话：
日语里呀，有一对小冤家，叫【自他动词】。很多小伙伴经常不知道如何区分它们，今天我们就用上面的小故事，来区分一下成对的自他动词吧！
第1句话→→→私聊他：｢す｣有优先选择权，以｢す｣结尾的动词几乎为他动词。
换句话说，日语中的动词，只要是以す结尾的，99%是他动词。所以日常表达中，当看到す结尾的动词时，就可以认定它为他动词哦！那与之相对应的词就自然而然的归到自动词的碗里咯！那么，这条也刚刚符合凄美爱情故事里的那句话【私(す)聊他(他动词)】，我们可以用这个口诀帮助我们区分自他动词。举个例子吧：
【出すー出る】运用上面的口诀【私(す)聊他(他动词)】，迅速判断出出す是他动词，那与之对应的出る则为自动词咯！
怎么样，学会了吗？要不要自己判断一下哦！
動く-動かす(他) 直す(他)－直る 消す(他)－消える 起こす(他)-起きる
第2句话→→→无私爱他：无｢す｣的情况，｢る｣前假名在｢え｣段则为他动词。
不过，这句话的判断是有前提的：即动词结尾没有｢す｣，在这个前提下进行判断哦。互为一对的动词，如果｢る｣前假名在｢え｣段则为他动词，与之相对应的另一个则为自动词。自然，这条也刚刚符合凄美爱情故事里的那句话【无私(す)的爱(え)他(他动词)】。比如：
【付ける－付く】运用口诀【无私(す)】，判断两个动词都没有以す结尾，继续用后半句口诀【爱(え)他(他动词)】，则｢る｣前假名在｢え｣段的动词为他动词—付ける，与之相对应的付く则为自动词。
怎么样，第二条学会了吗？要不要自己判断一下哦！
揃える(他)－揃う 当てる(他)-当たる 止まる-止める(他) 入れる(他)-入る
第3句话→→→【切割折破，无赖(れ)是他】：万事都有特例嘛，下面的词记住就好啦。
世间万物都是有特例哒，自他动词也不例外。那么下面的四组词刚好与上面的规律相反，｢る｣前假名在｢え｣段则为他动词这个规律在这四组词里就不好用啦，所以特殊记忆就好啦。
✿折れる－折る(他) 切れる－切る(他) 割れる－割る(他) 破れる－破る(他)✿
Ps——上面的特殊词汇是针对初级阶段的总结哦，以后还会陆续添加的哦。
好啦，今天就介绍到这吧！希望能对大家的学习有所帮助！
（点击音频，带你了解慕慕老师）
みなさん、こんにちは~
大家好，我是慕慕，双鱼座女汉子就是我。慕慕毕业于日本国立大学——新泻(xi)大学，在日本多年的学习生涯中，切身地接触了日本多元文化，同时积累了很多的留学经验，所以在授课过程中经常分享日本文化及所见所闻，让大家更多的了解日本。
褒めないと伸びない（表扬才会进步）。慕慕一直把这句话当做人生信条，深信多表扬才能让学生更加进步，所以温柔的赞扬是我的一贯风格。有很多的日语教学经历，是早道J.TEST课程和留日课程的开拓者之一，授课认真严谨又不失幽默，并且在教学中善于引导大家思考，梳理学习思路，侧重日语运用能力培养，寓教于乐的教育方法。当然，课上学累了的时候，慕慕也会给大家献上一些慕慕的专有名曲（一定要做好安全准备哟），让大家开怀大笑，更自信的去学习日语知识！
怎么样，听完慕慕的介绍，有没有很冲动的要与慕慕一起上课嘞！
多学一门语言，多看一个世界，慕慕在早道等你哟！
以下是学员们对我的评价哦~