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G-MARK 20期 | 老师!这样的音乐课我每天都想上!

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 GOOD DESIGN 20期推送 


Good Design Award —— 日本优良设计奖,业内也被称为“G-Mark”奖,是亚洲最具权威性的设计大奖。此奖项不仅重视产品造型语言,更强调消费者的使用经验与产品便利性的创新与突破,凡获得「G」标志的产品,即代表设计和质量的双重保证。


我想大多数宅男宅女都跟日站君一样,很熟悉“VOCALOID”吧?它是由YAMAHA集团发行的歌声合成器技术以及基于此项技术的应用程序。可以让用户通过输入歌词和音符的方式让软件唱歌,配合加载伴奏数据来完成整首音乐制作,在制作过程中无需任何新的歌手提供声音资料。

就算你没有听说过它,由此衍生出的虚拟形象:初音MIKU酱,你肯定见过吧?它青绿色的双马尾,身着百褶短裙的形象是广大宅男心中的女神。

今天日站君要向大家介绍的,不是MIKU酱,却和她的歌有关系。应用歌声合成软件“VOCALOID™”,配合学校的音乐课程,在电脑和平板上完成歌曲制作的独特教学方式,在2017年GOOD DESIGN 未来创造领域获得了特别奖。

VOCALOID™教学法非常简单易懂,适合小学到中学年龄段的青少年使用。他们中不少人原本就是VOCALOID的粉丝,对这种发挥创造力的教学方式非常感兴趣。

VOCALOID软件虽然能够配合歌词制作出各种各样的旋律,但它的操作相对比较复杂,主要面向技术宅,新手想要适应它需要一个艰难的过程。

而VOCALOID™教育法应用的是专门面向初学者的软件,好学易用,在说明书和指引的帮助下,即使是小学生也可以用它创作出属于自己的旋律和歌声。

可以选择男声或是女声,还可任意选择伴奏的乐器,比如钢琴、长笛、吉他等。

当然,也可以分成不同声部,制作合唱。只要你想得到,VOCALOID™都会配合你把心中的歌唱出来。

在中小学的课堂上,工作人员和孩子们一起进行了VOCALOID™教学法的体验课。

由老师做完基本软件使用方法的讲解后,孩子们迫不及待地开始了小小作曲家的行动。

他们认真地先在纸上写好歌词“好期待啊—夏日祭—!穿着浴衣出门啦!棉花糖和捞金鱼!我还想要吃炒面!”

接着,再定好旋律,把词和调子合起来,让它们显得自然。这可不是个容易的工作,小伙伴们一起讨论了好久,才终于决定了。

对于已经上中学的学生,VOCALOID™也有难度更加升级的进阶版教程,比如乐器的弹奏方法等。其中有乐器老师的视频示范,相当专业,甚至是想要学习乐器的成年人都可以用。

一节体验课的时间很快就过去了,大家都显得有些意犹未尽。毕竟这样的学习方式并不是大家经常可以体验到的。融洽的氛围、还有浓浓的新鲜感,都给他们留下了深刻印象。

在课后的问卷调差中,超过90%的学生都选择了“这次体验非常愉快”“VOCALOID™教学法的效果很好”。

日站君上中学的时候,最喜欢上美术、音乐、体育这些在老师和家长看来不那么“重要”的课,但无奈的是,当升入了高三,这些课全都消失了。我们理解学校想让我们考出好成绩的想法,但此时此刻,日站君却觉得,开创的思维和灵感,对于一个17、8岁的孩子更重要。

希望不管是在日本还是国内,都能有更多像VOCALOID™这样新颖的教学方法,让肩负未来的孩子们拥有更广阔的的平台,发挥想象力,创造希望。

相关声明:GOOD DESIGN AWARD海外大区负责人薛萌先生毕业于清华大学美术学院,后赴日从事设计工作13年并开创自主杂货品牌。目前为公益财团法人日本设计振兴会大中华区负责人,主导GOOD DESIGN AWARD大中华区相关业务。

日本设计小站所编写的有关GOOD DESIGN AWARD(下略为G-Mark)文章,经公益财团法人日本设计振兴会授权发布。公益财团法人日本设计振兴会指定日本设计小站为G-Mark线上独家唯一发布出口。若发现其他平台违规转载,洗稿等行为,日本设计小站将对其追究相应法律责任。

 

G-MARK系列百期故事将于每周三、周四固定发送,敬请期待!

日本设计小站/japandesign | 原创

图片来源于网络

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